Блогови 2025/26 за ученици од II година

 Пополни го формуларот.

Формулар

Компјутерски систем

Поделба на современите компјутери

Организација на база на податоци

Наставен лист - BMI

Што е BMI?

Индексот на телесната тежина (Body Mass Index - BMI) е број што се пресметува од висината и телесната тежина на една личност. BMI е веродостоен индикатор за дебелината кај луѓето. Истражувањата покажале дека BMI е во корелација со директните мерења на телесните масни наслаги, па може да се смета како алтернатива за нивно мерење.

Како се пресметува?

BMI се пресметува на ист начин и кај возрасни и кај деца според следната формула:
BMI = тежина(кг)/[висина(м)*висина(м)]

Интерпретација на BMI кај возрасни

Кај лица на возраст од 20 години и постари, BMI се интерпретира со примена на стандардните категории на тежински статус кои се исти за сите возрасти, и кај мажи, и кај жени. Стандардната категоризација на тежинскиот стаус поврзан со BMI ранговите за возрасни се прокажани во следната табела:

BMI	Тежина
Под 18.5	Под нормална
18.5 - 24.9	Нормална
25.0 - 29.9	Прекумерна
30 и повеќе	Преголема

1. Нацртај блок дијаграм и напиши програма во C++ за пресметување на BMI.

2. Тестирај ја програмата.

Задача за портфолио С++ за втора година 2017/2018

АКТИВНОСТ ЗА ПОРТФОЛИО:


План на задачата

а) Идентификувај проблем од секојдневието кој може да се реши со компјутерска програма со примена на најмалку 3 кориснички функции.

б) Опиши го проблемот:

Објасни на кој начин работи твојата програма, преку опис на влезот, обработката и излезот на податоците.

Влезни податоци:


Обработка на податоците: Кои операции ги извршува програмата врз влезните податоци.

Излезни податоци:

Опис на функцијата: име на функција, тип на функција, влезни формални аргументи, излез, што работи функцијата.

в) Испечати го кодот.

г) Обележи ги местата во кодот кадешто е употребен:

• Функциски прототип
• Повик на функција
• Дефиниција на функција

д) Испечати слики од екранот кадешто е прикажано извршување на програмата за различни вредности и резултатот кој притоа се добива.

ѓ) Пополни го документот за рефлексија.


АКТИВНОСТ ЗА ПОРТФОЛИО: Рефлексија


Име и презиме _______________________Паралелка ______ Датум_______________

Одговори ги следните прашања детално и со наведување конкретни примери.

Проект

а) Што научи од овој проект?

б) Кои знаења и вештини сметаш дека се највредни?

в) Што би изменил во врска со овој проект?

г) Дали успеа да направиш продукт каков што посакуваше? Зошто или зошто не?

д) Како го организираше своето време. Како би можел да се подобриш?

ѓ) Што научи за себе (етичко работење, мотивација, креативност итн.)?


Оцени во која мера се согласуваш со наведените тврдења:

1 = воопшто не се согласувам
2 = делумно не се согласувам
3 = неопределен
4 = делумно се согласувам
5 = целосно се согласувам

	Оцена (1-5)
Со задоволство работев на оваа задача.
Работејќи на задачата стекнав нови знаења.
Ги подобрив своите способности за планирање на времето.
Согледав како стекнатите знаења можам да ги применам во иднина.
Се подобри мојот став во однос на програмирањето.
Вкупно:

  

HTML лекции

лекции